7月9日、10日，學(xué)校召開第十二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽工作專項(xiàng)會議以及在研團(tuán)隊學(xué)生暑期集中培訓(xùn)會等系列會議，各二級學(xué)院團(tuán)委書記、在研項(xiàng)目團(tuán)隊負(fù)責(zé)人以及主力隊員參加了系列工作培訓(xùn)會。湯建副校長來到暑期留校備賽的項(xiàng)目團(tuán)隊中間進(jìn)行慰問調(diào)研，詳細(xì)了解了各項(xiàng)目團(tuán)隊目前計劃書、PPT、路演答辯等方面的備賽情況以及存在困難，鼓勵大家按照學(xué)校部署積極開展暑假相關(guān)研究工作。

培訓(xùn)會上，校團(tuán)委書記薛泉祥就如何在假期更好、更快、更完備地備戰(zhàn)即將到來的校級決賽、省級比賽以及下半年的全國決賽提出意見，并對各級團(tuán)組織以及項(xiàng)目團(tuán)隊暑期工作提出了明確要求，對暑期備賽工作進(jìn)行了詳細(xì)安排。

據(jù)介紹，“創(chuàng)青春”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽今年名稱回歸“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，賽道改革升級為“科技創(chuàng)新與未來產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅、城市治理和社會服務(wù)、生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展、文化創(chuàng)意和區(qū)域合作”五大類，競賽評審更加突出實(shí)踐導(dǎo)向，在考察項(xiàng)目商業(yè)價值的基礎(chǔ)上，更加注重考察學(xué)生了解社會現(xiàn)狀、關(guān)注社會民生、解決社會問題的意識、能力和水平等方面。賽事評委組成也由原來的企業(yè)界和投資人擴(kuò)大為領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府部門和媒體工作者、社區(qū)工作者、基層的優(yōu)秀青年代表、企業(yè)家和投資人等綜合組成。因?yàn)橐咔樵?，今年“挑?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的校級初賽、省級復(fù)賽以及全國決賽的相關(guān)評審答辯工作將依托釘釘平臺進(jìn)行。

據(jù)悉，我校于2019年10月啟動校內(nèi)選拔賽，從近兩年立項(xiàng)的1000多個本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目中遴選出117個項(xiàng)目團(tuán)隊進(jìn)行校級培育。項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建完成后，校團(tuán)委認(rèn)真研究賽事規(guī)則與導(dǎo)向的變化，積極采用“線上+線下”相結(jié)合的模式邀請校內(nèi)外相關(guān)專家評委開展了多輪次的材料審閱、集中輔導(dǎo)和答辯路演，最終于2020年6月遴選出13個項(xiàng)目團(tuán)隊進(jìn)行省級比賽的重點(diǎn)培育，相關(guān)工作組織井然有序，賽事推進(jìn)的過程中注重強(qiáng)化提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及了解與解決社會問題的能力。為充分應(yīng)對省賽采用的線上答辯形式，校團(tuán)委將按照比賽要求積極完成釘釘校級賽事平臺的認(rèn)證搭建與測試工作，建設(shè)符合團(tuán)中央要求的直播場地供選手進(jìn)行路演模擬答辯。暑假期間，團(tuán)委將繼續(xù)邀請校內(nèi)外評審專家對各備賽項(xiàng)目進(jìn)行“線上+線下”全方位指導(dǎo)，不斷提升備賽項(xiàng)目團(tuán)隊的計劃書文本、PPT等文本材料的質(zhì)量以及路演答辯的能力水平，全力備戰(zhàn)省級賽事，爭取在賽事中取得好成績。