在第56個(gè)世界地球日到來之際，海洋學(xué)院燈塔“一站式”學(xué)生社區(qū)精心策劃并舉辦“地球日”環(huán)保主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)包括“貝殼”實(shí)驗(yàn)室宿舍主理人活動(dòng)、節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)以及校園綠色彩繪活動(dòng)。

“貝殼”實(shí)驗(yàn)室的宿舍主理人以地球日為背景，開展了“循跡地球：智能小車與生態(tài)守護(hù)”的專題分享，活動(dòng)吸引了眾多海洋學(xué)子參與。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谥骼砣藢O思杰的講述下，化身“科技環(huán)保小能手”展開實(shí)踐探索，借助紅外傳感器模擬昆蟲復(fù)眼強(qiáng)大的環(huán)境感知能力，結(jié)合 PID 算法構(gòu)建起動(dòng)態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)平臺(tái)。在垃圾分類實(shí)踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們了解了如何利用圖像識(shí)別技術(shù)，讓智能小車精準(zhǔn)區(qū)分可回收物、有害垃圾等不同類別。在環(huán)境監(jiān)測(cè)模擬中，通過搭載的各類傳感器，小車能實(shí)時(shí)采集空氣質(zhì)量、水質(zhì)數(shù)據(jù)，并同步傳輸至終端設(shè)備進(jìn)行分析。“以前覺得科技環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，這次親身體驗(yàn)智能小車，讓我大開眼界，沒想到科技與環(huán)保能結(jié)合得如此緊密。親手參與到智能小車相關(guān)項(xiàng)目中，感覺既新奇又有意義。”參與活動(dòng)的大一同學(xué)感嘆道。

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)通過數(shù)據(jù)解讀全球能源現(xiàn)狀、學(xué)生代表分享宿舍節(jié)水節(jié)電小妙招，現(xiàn)場(chǎng)播放環(huán)保紀(jì)錄片片段等方式展開。班會(huì)通過 “校園低碳行動(dòng)倡議”，號(hào)召同學(xué)從垃圾分類、雙面用紙等細(xì)節(jié)踐行綠色生活。

校園綠色彩繪活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們以6-8人為一組，熱情高漲，通力合作，原本灰暗單調(diào)的井蓋搖身變?yōu)樯拾邤痰摹八囆g(shù)品”，學(xué)校的吉祥物、國(guó)寶熊貓、卡通海豚、色彩斑斕的轉(zhuǎn)盤、小王子……每一幅作品都傳遞著共建綠色家園的理念。為突出學(xué)院特色，同學(xué)們還繪制了蛟龍?zhí)枴＿@些作品展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力，推進(jìn)了校園文化與環(huán)境建設(shè)深度融合。

此次系列活動(dòng)不僅為同學(xué)們搭建了理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，更通過創(chuàng)新的實(shí)踐形式，將生態(tài)保護(hù)理念深植學(xué)生心中。未來，海洋學(xué)院燈塔 “一站式”學(xué)生社區(qū)將持續(xù)以特色活動(dòng)為載體，推動(dòng)校園科技與環(huán)保文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，為培養(yǎng)兼具科技素養(yǎng)與環(huán)保意識(shí)的新時(shí)代人才不懈努力。

（撰稿：楊仲坤、孔新晨、訾秀 初審：羅文 二審：鄒佳靜 編輯：羅文）