3月21日至23日，全國信管專業(yè)建設(shè)與教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展研討會在學(xué)校圓滿落幕，來自國內(nèi)92所高校122名信管專業(yè)的專家學(xué)者以“AI賦能?產(chǎn)教融合?專業(yè)重構(gòu)”為主題，通過主旨報告和主題分享互動，旨在為新時代信管及相關(guān)專業(yè)建設(shè)提供創(chuàng)新思路。校黨委常委、副校長任南教授致歡迎辭，對與會嘉賓的到來表示熱烈歡迎并期待各位參會教師能夠在此次活動中有所收獲。經(jīng)濟管理學(xué)院院長王念新教授主持開幕式。

本次會議由教育部信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)虛擬教研室（上海外國語大學(xué)牽頭）主辦，管理科學(xué)與工程學(xué)會信息系統(tǒng)與數(shù)字化創(chuàng)新分會、中國系統(tǒng)工程學(xué)會信息系統(tǒng)工程專業(yè)委員會（CNAIS）及中國管理現(xiàn)代化研究會信息管理專業(yè)委員會聯(lián)合協(xié)辦，我校經(jīng)濟管理學(xué)院承辦，管理科學(xué)與工程學(xué)會供應(yīng)鏈與運營管理分會提供支持。

教育部信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)虛擬教研室負(fù)責(zé)人馬寶君教授致辭。他指出，虛擬教研室作為信息化時代的新型基層教學(xué)組織，是推動教育教學(xué)改革的重要平臺。當(dāng)前需進(jìn)一步提升教師將現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合于教學(xué)的能力，推動跨專業(yè)、跨學(xué)校、跨地域的教研協(xié)作，并倡議共建共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。

研討會特邀國家自然科學(xué)基金委大數(shù)據(jù)重大研究計劃指導(dǎo)專家組組長陳國青教授，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與商業(yè)智能系黃麗華教授，國防科技大學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)院譚躍進(jìn)教授，我校信息管理系苗虹副教授作大會主旨報告。

陳國青教授系統(tǒng)回顧信管專業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)，深入分析其學(xué)科邊界與學(xué)理內(nèi)涵，重點探討了與大數(shù)據(jù)管理應(yīng)用、平臺與專業(yè)培養(yǎng)模式、AI挑戰(zhàn)與機遇之間的關(guān)系。黃麗華教授指明AI時代信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和使命，認(rèn)為信管專業(yè)的重塑勢在必行。國防科技大學(xué)系統(tǒng)工程學(xué)院譚躍進(jìn)教授指出，新文科（新管工科）建設(shè)新形勢下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)之間如何相互借鑒和融合發(fā)展都需要認(rèn)真思考和研究。我校經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理系苗虹副教授系統(tǒng)梳理了課程建設(shè)的過程，重點分享以產(chǎn)教融合+教學(xué)改革驅(qū)動進(jìn)行管理信息系統(tǒng)資源建設(shè)和思政融入，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷的具體做法。

3月22日下午的主題報告環(huán)節(jié)，會議還特別邀請六位國內(nèi)高校信管專業(yè)骨干教師，圍繞一流專業(yè)建設(shè)、課程思政建設(shè)、教學(xué)競賽課程創(chuàng)新、AI賦能教學(xué)實踐、學(xué)生競賽指導(dǎo)、教學(xué)案例開發(fā)等方面開展了主題分享與互動交流。

會議最后，馬寶君教授代表會議主辦方對分享匯報和參與互動交流的專家表示感謝，期待后續(xù)與其他虛擬教研室的合作和交流，組織更多更豐富的線上線下活動，為全國信管專業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化發(fā)展提供有力支撐，努力促進(jìn)各成員單位信管專業(yè)的共建共享共發(fā)展！

（撰稿：朱建學(xué)、尹雋 初審：程鵬 二審：丁紅 終審：周春燕 編輯：程鵬）