春潮涌動，奮楫爭先。今年全國兩會，習近平總書記再次親臨江蘇代表團參加審議并發表重要講話，強調經濟大省要挑大梁，為全國發展大局作貢獻。面對這一重大要求以及新學年學校所面臨的重點工作和目標任務，本期，我們推出“春潮涌動早行舟”專稿，繼續共話學校助力江蘇挑大梁、打頭陣以及推動高水平大學建設的新篇章。

黨建引領聚勢賦能  基層黨建提質增效

校黨委常委、黨委組織部部長  李恒川

“回首過去一年，我們碩果累累?！鲍@批全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊1個，新增全國黨建工作樣板支部1個、全國高?！鞍倜芯可h員標兵”1人、全省黨建工作標桿院系2個、樣板支部8個。開展“我為海洋強國做貢獻”學生微黨課展演特色活動，聯合政府機關、高校院所、行業企業等49家鏈上黨組織攜手開展江蘇省高技術船舶和海工裝備產業鏈黨組織聯建共建。持續打造“景榮春精神”、春蠶服務社、長江江豚保護實踐團、“茅以升精神”等黨建創新品牌，基層黨組織工作活力有效煥發。

 “2025年，我們將認真貫徹習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，繼續扎牢基層黨組織建設，推動基層黨建工作創新，以高質量黨建為高質量發展蓄勢賦能?！本哿娀瘫局?，推進“強基創優”建設。牢固樹立大抓基層的鮮明導向，健全上下貫通、執行有力的組織體系，以中期評估、申報第五批全國高校黨建“雙創”為契機，推動基層黨組織全面進步、全面過硬。深化產業鏈聯建共建，匯聚“鏈”上新動能。聚焦學校辦學特色和學科優勢，著力激活江蘇省高技術船舶和海工裝備產業鏈、江蘇省蠶桑絲綢產業鏈的“鏈”上黨建功能，貫通推進全國“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動，引領廣大師生服務國家重大戰略和地方經濟社會高質量發展。持續擦亮黨建工作品牌，激發黨建創新活力。推進“一院一品牌、一支部一特色”建設，創建和培育一批具有較強創新性、實效性、推廣性的黨建工作好做法好經驗，形成具有較強示范性的黨建工作特色品牌，充分激發黨建創新活力。

堅持人才強校 為學校高質量發展筑牢人才之基

黨委教師工作部部長、人事處處長  朱志宇

春日的暖陽斜灑進辦公室，映照在辦公桌的文件上。剛結束工作會議的朱志宇和記者侃侃而談，傾訴著他對學校人才人事工作的思考和謀劃。在過去一年里，學校國家級人才數量由原來的12人（15人次）躍升到20人（26人次），為學校歷史最好成績。

“高水平人才隊伍對學校的發展至關重要?！敝熘居钫劦剑Ｉ舷乱M一步提高政治站位，充分認識到人才工作的政治屬性。高層次人才的引進要立足學校的辦學特色，聚焦重點學科領域；要堅持系統思維，加強頂層設計，強化校、院之間和部門之間的協同，做好人才引育及發展規劃；強化有組織人才工程申報，積極拓展申報渠道，采用“項目申報制”，做好謀劃、評審、輔導等各階段申報工作，提升人才工程申報成效。

“人才的成長和使用都是有規律的，我們要加大力度培養自己的青年人才，落實‘首席科學家制度’，加快建好專職科研機構、高水平科研平臺、111引智基地等，有組織、集大成地提升人才的集聚效應，提高人才貢獻度。”朱志宇如是說。

“讓每個人在適合的崗位上發揮自身作用，這就要求人才人事工作要更加精細、精準?！敝熘居钫J為，新形勢下，要認真學習貫徹習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，做好人才人事工作轉型，秉持人力資源理念，從控制規模、優化結構、提升效益方面提升教師隊伍整體水平。要加快深化人事制度綜合改革，聚焦學校高質量發展，建立更加科學的人才評價體系。對教師實行分類評價、分類考核，進一步探索團隊激勵與考核機制。鼓勵教師充分發揮主觀能動性，根據自身專業特長，堅持以立德樹人和解決行業“卡脖子”技術為己任，為經濟社會發展貢獻力量。

突破爭先攀高峰

船舶與海洋工程學院院長  張健

2024年，船海學院在高質量發展方面填補了“兩個空白”：獲批“土木水利專業學位博士點”，填補學校專業博士點空白；獲“中國國際大學生創新大賽國賽”金獎2項，填補學院學科競賽國家級金獎的空白。此外，學院高端人才培養成績斐然，獲批“萬人計劃”青年拔尖人才等國家級人才3人，科研平臺再上新臺階，成功獲批省“軍民融合創新平臺”1個。

“新年開局，學院將發力跑好‘第一棒’。”據張健介紹，學院申報的“江蘇省重點實驗室”已進入公示階段，該實驗室將填補學校省部級重點實驗室的空白。今年，學院將聚力“三個突破”：以“江蘇省重點實驗室”和“國防特色學科研究中心”為抓手進行科研平臺建設，做好深水海洋工程水池的技術論證工作，為培育全國重點實驗室奠定基礎；以“黃大年教師團隊”申報為契機，爭取實現學校國家級教師團隊零的突破；以獲批省科研、教學成果一等獎為目標，為學校高水平大學高峰計劃建設添磚加瓦。

蔚藍之約，未來可期。奮戰首季“開門紅”，學院將深入貫徹習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，持續精準對接行業需求，深化產學研合作。聚焦國家重大戰略，積極參研深?？臻g站、豪華郵輪示范工程、深海采礦等國家重大科研項目。依托已打造的多個“首席科學家”領軍優質科研團隊，深入開展有組織科研攻克關鍵技術難題。構建“雙師型”師資隊伍，依托省“海洋裝備智能制造產業學院”，聘請企業兼職導師為學生授課或開設講座、擔任學科競賽指導教師，不斷推進教學模式創新，為提高學校的人才培養質量提供師資支持。

以高質量黨建“強引擎”驅動高質量發展“新跨越”

機械工程學院黨委書記  翟純純

入選第二批“全省黨建工作標桿院系”培育創建單位，1個支部通過全省首批黨建工作樣板黨支部培育驗收，新增國家級人才3人次（含全國優秀教師1人），1名黨員獲江蘇省大學生年度人物入圍獎，連續4年獲校綜合考核“第一等次”，實現中國國際大學生創新大賽金獎不斷線，獲“挑戰杯”、研究生創新實踐系列大賽等學科競賽國家級獲獎百余項。

“今年工作的總體思路就是一個字‘實’，力求用看得見的成果檢驗工作成效。”翟純純談到，學院將認真貫徹習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，主要從以下方面發力作為：將黨組織建在“鏈”上。牽頭各專業與鏈上企業深度交流合作，圍繞機制、機電等專業特色強化產教融合；成立“黨員科技服務團”深入行業企業開展技術診斷，開展科研攻關，為培育新質生產力提供人才支撐和創新保障。讓“春雨”潤養青年教師發展。持續實施青年教師“春雨潤業”計劃，定期開展船海機械大講堂、教學沙龍等活動，為青年教師構建科研與教學雙輪驅動的成長體系；邀請行業企業杰出校友，組織“機械·創新”論壇，并主動對接船舶行業的龍頭企業、科研院所，以期爭取科研重大項目和孵化轉化高水平成果。推進“科創育人”助力創新人才培養。以學科競賽為抓手培養科創人才，牽頭成立大學生創新實踐中心“天工實驗室”，黨支部定期專題研討，找尋精品“賽”題切入點。

深耕蠶桑特色 助力學校高質量發展

蠶業研究所所長、生物技術學院院長  譚安江

2024屆本科生升學率以40.88%位列全校第一；相關研究成果入選江蘇省行業領域十大科技進展；成功獲批鎮江市中國-古巴蠶業“一帶一路”聯合實驗室；首次舉辦“錦繡江蘇”國際暑期學校，為學院的國際化發展增添新亮點；團隊青年教師獲得2項國家自然科學基金面上項目和3項青年項目......一系列振奮人心的成就，是所院師生共同奮斗的成果。

“‘傳幫帶’與鼓勵創新突破是相輔相成的關系?！弊鳛閷W校高層次人才代表，譚安江深知“傳幫帶”與創新突破的重要性。因此，他在明確團隊整體科研目標的同時，注重為每位成員量身定制個人發展計劃。通過目標導向機制、多元化學習交流平臺、優化資源配置和動態調整策略等方式，不斷激發團隊成員的創新潛能，確保團隊在傳承與創新中保持良性發展。

“面對新形勢，如何充分發揮蠶桑特色優勢、優化學科布局和科研方向，是我們持續探索的重要課題?！弊T安江表示，將認真貫徹習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，勇于挑大梁、作貢獻。在學科建設上，將蠶桑學科與生物技術、材料科學、環境科學等領域有機結合；在人才隊伍建設上，著力培養高層次專業人才的同時，積極引進國內外蠶桑和生物科學領域的優秀人才；在科研平臺建設上，一方面深化蠶桑生物學、遺傳學等基礎研究，另一方面積極拓展蠶桑在紡織、醫藥、食品等領域的應用研究。此外，通過建立科技小院、研究生工作站等產學研基地，與相關企業深入開展技術開發和項目合作，有效促進科研成果轉化落地；在文化建設上，注重蠶桑文化的傳承與創新，運用現代科技手段創新文化傳播方式，通過舉辦開放日、豐收節等科普活動，讓公眾更加了解蠶?？茖W和產業的魅力。

黨建引領筑根基  謀篇布局啟新程

外國語學院黨委書記 姚雙良

大外三部黨支部入選全國黨建工作樣板支部，英語系黨支部入選全省高?！皬妵小睂ｍ椥袆訄F隊，“?！に碱I航”系列活動入選全省高校最佳黨日活動，學院新增翻譯碩士點，首獲國家社科、省社科重點項目，榮獲教創賽國賽一等獎……一連串的成就，無不凝聚著全院師生的智慧與汗水。

“‘強引領、重融合、促發展’是院黨委始終堅持的工作思路。”姚雙良談到，從深化黨建賦能，形成以黨建量化指標為主體的支部年度工作任務書，到構建“兩對一融”黨建體系，對標先進支部、對接行業企業、融入區域部門，再到搭建黨建共建平臺，推動資源共享整合，院黨委積極作為，切實推動黨建與業務深度融合，牽頭成立“全國行業特色外語類人才培養共同體聯盟”，探索提高外語人才培養質量創新舉措。

面對學校2025年度重點工作和目標任務，姚雙良表示，院黨委將認真貫徹習近平總書記在參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，謀篇布局、力求突破。強化黨建引領，激發內生動能。找準學院發展著力點，深入推動黨建與業務同向發力，實現“零基數”向“新質態”的跨越。夯實組織根基，彰顯融合特色。創新“黨建+語言融合區域”模式，打造以“從伏爾加河到揚子江”為主題的俄語系黨支部，在語言賦能鄉村振興，服務“一帶一路”中積極作為。加速聯動共建，服務發展戰略。持續深化“兩對一融”，精準對接學科建設與區域需求，強化人才培養與社會服務雙向賦能。持續建設“海·思領航”特色黨建品牌。扎實推進“課程思政+教研教改+學科競賽+創新創業+社會服務”協同發展，推動實現“合作共建平臺+傳播海洋文化+傳承中華優秀傳統文化”的發展愿景，助力學校高質量發展。

教研相長育英才

環境與化學工程學院教授 鄭紹軍

“要把思政育人融入有機化學專業課程教學全過程，優化教學方案，使課程思政具有親和力?！?024年，鄭紹軍主要承擔本科生《有機化學》《有機化學實驗》等課程教學，主持國家自然科學基金面上項目、江蘇省產學研合作項目以及多項省級教改項目，獲教學優秀獎。同時，他被評為江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象，獲評江蘇省“科技副總”稱號，為學院應用化學國家一流專業和國家一流課程（虛擬仿真實驗）的建設提供了有力支撐。

走進新學年，鄭紹軍將持續致力于推動教學內容與方法的改革。一是樹立“課程思政”育人理念。充分挖掘教學內容中蘊含的思政元素，讓思政教育在專業課教學中生根發芽；二是堅持產學研一體化培養。把國家基金面上項目的科學研究成果應用于教學與學生培養中，使教學內容體現學科的前沿性與時代性，以科研反哺教學。此外，他將通過省級和校級大學生創新計劃、優秀生培養計劃等形式使學生參與到國家自然科學基金項目研究工作中，不斷提升學生的培養質量。

“有機化學是一門基礎學科，具有多學科交叉的特性和廣泛的應用場景?！编嵔B軍表示，要鼓勵學生們積極參加“互聯網+”等創新創業大賽，參與創新創業實訓實踐、素質拓展和創新創業競賽活動，以賽促學、以賽促教、以賽促創，帶領學生與有機化學專業人才進行交流和學習，共同探討創新創業的發展方向，了解有機化學領域最前沿的科研進展，激發學生的創新創業積極性，不斷提升學生創新創業能力。

以創新教學科研助力學校高質量發展新征程

馬克思主義學院副教授 李曉樂

獲批江蘇省“333高層次人才工程”第三層次人才、鎮江市“社科優青”，主持和發表多篇高水平論文、項目，獲評2024年度教學質量考核A等次……在過去一年里，李曉樂收獲了屬于自己的戰績。

“在課堂上，我始終鼓勵學生大膽提問、發表觀點，這樣不僅能激發他們的思維火花，更有利于在師生、生生之間形成良性互動?！弊鳛椤睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》兩門本科生課程的主講教師，李曉樂始終注重教學方法的改革創新。她的課堂充滿活力，小組討論、案例分析等互動方式層出不窮，讓學生們在輕松愉快的氛圍中掌握知識、拓展視野。

展望未來，李曉樂對學校2025年發展任務充滿信心。她表示：“作為教師，要從教學和科研兩個方面入手，為學校高質量發展貢獻個人力量。”在具體教學過程中，要將全國兩會精神和習近平總書記的重要講話融入課程思政中，引導學生關注國家發展大局，樹立正確的價值觀和使命感。例如，在講解專業知識的同時，穿插介紹國家在教育、科技、人才等方面的政策導向和發展成就，增強學生的國家認同感和責任感；在科研方面，圍繞國家重大需求和戰略導向開展科研活動，加強科研成果向教學和生產實際的轉化應用，推動產學研深度融合。 

數字賦能思政領航 助力學生成長成才

計算機學院輔導員 劉寶達

“構建滿足現代學生需求的數字化網絡思政育人平臺，將輔導員工作創新化、信息普及化?！北种罢嬲\+用心+創新”的工作理念，劉寶達積極推動思政工作與信息技術深度融合，致力于打造有影響力的輔導員品牌IP。創立“寶達說”輔導員工作室，設立“思享動態”“學涯有說”“職規就業”“途說心語”等多個特色欄目，發表原創網絡文章50余篇，推出直播短視頻60余期……通過精準推送與互動交流，他把思政教育真正做到了深入人心。

“始終扎根學生一線，與學生站在一起、想在一起、干在一起，用真心換真情，用行動贏信任?！惫ぷ髦?，劉寶達積極探索“AI+思政”育人工作新模式。借助AI技術，依托輔導員IP融媒體，開展大學生就業簡歷案例沙龍直播、春季招聘“百企千崗在線展播”活動10余場，累計在線受眾超10萬人次，為助力大學生“穩就業、便就業、優就業”發揮了重要作用。同時，他在全國高校輔導員工作與AI沙龍上進行專題分享，吸引了全網5.7萬人圍觀，收獲超14萬點贊，影響廣泛。

新征程新起點，劉寶達表示，將認真學習貫徹習近平總書記參加江蘇代表團審議時的重要講話精神，繼續探索AI新技術賦能學生工作的新樣式，努力打造有廣度、有溫度、更有加速度的江科大思政教育新樣板，助力學生成長成才，努力為學校高質量發展貢獻綿薄之力。

采訪記者：張靜、程鵬、羅文、鄒佳靜、壯丹麗、丁紅