1月11日至13日，江蘇省高校青年外語(yǔ)教師培訓(xùn)基地第十八期培訓(xùn)在我校成功舉辦。本次培訓(xùn)由江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)、上海外語(yǔ)教育出版社、江蘇省高校青年外語(yǔ)教師培訓(xùn)基地主辦，我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦，全省高校和中小學(xué)英語(yǔ)教師150余人參加了本次培訓(xùn)。出席開(kāi)幕式的嘉賓有校黨委常委、副校長(zhǎng)潘錦全教授，江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李霄翔教授，基地副主任、上海外語(yǔ)教育出版社江蘇教育發(fā)展中心主任黃新炎編審，基地副主任、江蘇科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)曾景婷教授，香港大學(xué)教育學(xué)院賴(lài)春副教授，江南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院謝競(jìng)賢副教授，常州外國(guó)語(yǔ)附屬雙語(yǔ)學(xué)校黨支部書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)李亞男博士，揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院小學(xué)、初中英語(yǔ)教研員張利琴老師，江蘇省姜堰中學(xué)教師發(fā)展處主任劉斌河老師，上海外語(yǔ)教育出版社江蘇教育發(fā)展中心崔紅常務(wù)副主任、郭海霞副主任，以及我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員等。
本期培訓(xùn)主題為“人工智能與外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新”。開(kāi)幕式由基地秘書(shū)長(zhǎng)、江蘇科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王蓓老師主持，潘錦全副校長(zhǎng)代表江蘇科技大學(xué)致辭。他對(duì)與會(huì)專(zhuān)家和學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎與衷心感謝，并簡(jiǎn)要介紹了江蘇科技大學(xué)的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)等。他表示，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)南京大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、香港大學(xué)、上海師范大學(xué)和江南大學(xué)等高校的知名學(xué)者圍繞人工智能與外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新開(kāi)展主題講座及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練指導(dǎo)，這為青年外語(yǔ)教師提供了一個(gè)適逢其時(shí)的學(xué)習(xí)契機(jī)，也為促進(jìn)兄弟院校之間的經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺(tái)。李霄翔教授、黃新炎編審及曾景婷教授隨后分別代表江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)、上海外語(yǔ)教育出版社和江蘇科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院致辭。
開(kāi)幕式后，江南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)謝競(jìng)賢作了主題為“AI輔助外語(yǔ)課程思政教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”的學(xué)術(shù)講座。講座由常州外國(guó)語(yǔ)附屬雙語(yǔ)學(xué)校李亞男校長(zhǎng)主持。謝教授通過(guò)在線(xiàn)互動(dòng)的形式，引導(dǎo)學(xué)員思考人工智能技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響，并探討人工智能技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及課程思政與語(yǔ)言教學(xué)融合的難點(diǎn)與解決方案。她以江南大學(xué)的教學(xué)實(shí)踐為例，展示了如何利用人工智能實(shí)現(xiàn)學(xué)情精準(zhǔn)分析、科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、資源整合共享及個(gè)性化教育，解決教學(xué)碎片化問(wèn)題，顯著提升教學(xué)實(shí)效和學(xué)生的家國(guó)情懷及專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感。
隨后，香港大學(xué)教育學(xué)院賴(lài)春副教授作了主題為“AI賦能自主個(gè)性化學(xué)習(xí)”的學(xué)術(shù)講座。講座由上海外語(yǔ)教育出版社江蘇教育發(fā)展中心郭海霞副主任主持。講座聚焦生成式人工智能如何賦能學(xué)生的自主個(gè)性化學(xué)習(xí)這一主題，系統(tǒng)回顧了相關(guān)研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討了如何借助AI提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及教師在這一過(guò)程中應(yīng)扮演的角色。通過(guò)具體案例，賴(lài)教授展示了生成式AI技術(shù)在個(gè)性化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用前景。
12日上午，“長(zhǎng)山外語(yǔ)名家講壇”精彩啟幕。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)胡開(kāi)寶教授作了主題為“人工智能背景下外語(yǔ)教育體系構(gòu)建：內(nèi)涵與路徑”的學(xué)術(shù)講座。講座由江蘇大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李崇月教授主持。胡教授從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師發(fā)展、教學(xué)改革等多維度闡述了如何構(gòu)建與人工智能技術(shù)充分對(duì)接的外語(yǔ)教育體系，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，他呼吁高校開(kāi)設(shè)與人工智能相關(guān)的課程和專(zhuān)業(yè)，并分享了上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別強(qiáng)調(diào)了科學(xué)性與人文性的協(xié)調(diào)發(fā)展對(duì)外語(yǔ)教育的重要性。
南京大學(xué)王海嘯教授以“AI提示詞設(shè)計(jì)及其在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”為主題開(kāi)展講座。講座由揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院張利琴教研員主持。王教授通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)建立學(xué)員互動(dòng)群，展示了如何設(shè)計(jì)提示詞以?xún)?yōu)化大語(yǔ)言模型的表現(xiàn)，并通過(guò)實(shí)際操作演示了AI在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，如設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)任務(wù)、批改學(xué)生作業(yè)等。他還介紹了“智能體”的概念，探討如何通過(guò)結(jié)構(gòu)化提示詞構(gòu)建更高效的教學(xué)智能體。
本次培訓(xùn)特別設(shè)置了“教育智能體賦能外語(yǔ)教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”工作坊，由上海師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)系黎加厚教授主講。工作坊中，黎教授展示了教學(xué)中常用的人工智能工具，如訊飛星火、豆包、文小言等，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試使用這些工具開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐。他通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)參訓(xùn)教師利用智能體設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)場(chǎng)景，進(jìn)行創(chuàng)造性寫(xiě)作、教學(xué)設(shè)計(jì)等。黎教授強(qiáng)調(diào)了教育信息化轉(zhuǎn)型的重要性，并指出人工智能技術(shù)將為未來(lái)教育帶來(lái)諸多可能性。
面對(duì)大中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究領(lǐng)域正迎來(lái)的“智慧變革”，本次培訓(xùn)在對(duì)象和形式上進(jìn)行了創(chuàng)新探索。首次將中小學(xué)外語(yǔ)教師納入培訓(xùn)體系，加強(qiáng)中小學(xué)與高校外語(yǔ)教育的聯(lián)系，提升外語(yǔ)能力培養(yǎng)的系統(tǒng)性與連貫性，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家人工智能賦能教育的要求，探索中小學(xué)人工智能實(shí)施的新路徑。此外，本次培訓(xùn)首次采用線(xiàn)上同步直播形式，參會(huì)學(xué)員通過(guò)“微信群”“超星學(xué)習(xí)通”等平臺(tái)同步參與專(zhuān)家講座和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了培訓(xùn)覆蓋范圍并顯著提升了培訓(xùn)效果。
江蘇省高校青年外語(yǔ)教師培訓(xùn)基地自2016年在江蘇科技大學(xué)成立以來(lái)，已成功舉辦17期培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)外語(yǔ)教師近3000人，覆蓋全省及周邊省份的百余所高校。作為基地的常設(shè)單位，江蘇科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院始終致力于以高質(zhì)量培訓(xùn)助力青年外語(yǔ)教師成長(zhǎng)，近年來(lái)圍繞新文科建設(shè)、人工智能賦能教學(xué)等主題不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與形式，為廣大青年外語(yǔ)教師提供了重要支持，推動(dòng)了省內(nèi)外外語(yǔ)教育的持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。
（撰稿：王蓓 初審：張靜 二審：張馳 終審：毛暉 編輯：張靜）
