致天下之治者在人才。第四次黨代會以來，學校始終把人才隊伍建設放在學校發展全局的戰略地位，強化高端人才引進，聚天下英才而用之，努力打造一支規模適宜、結構合理、素質優良、特色鮮明的人才隊伍，為學校高質量發展和高水平大學建設提供強有力的人才支撐和隊伍保障。

制定《江蘇科技大學教師能力素質水平提升行動計劃》《院士培育行動方案》《國家級教學名師及團隊培育行動方案》，進一步完善人才引育機制及體系。     

大力推進“533”人才工程，持續拓寬人才引進渠道。新增國家級人才11人次（8人），自主培養長江講席1人、火炬計劃1人、國家青年拔尖人才2人、DF青年人才1人，外國資深學者研究基金獲得者1人、外國優秀青年學者研究基金獲得者1人，全職引進俄羅斯自然科學院院士1人，國家級重要人才3人（4人次），國家級人才增加到20人（26人次）。

召開“高質量發展”教師座談會

召開“弘揚教育家精神，建設高水平大學”教師節座談會

新增省部級重要人才19人次，其中國務院政府特貼專家2人、江蘇特聘教授6人、省教學名師1人、省“333工程”培養對象第二層次4人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人3人、國家博士后海外引才專項2人、省社科英才1人；省部級重要人才增加到157人次。

我校教師出席中國-古巴政府間科技合作混委會第十三次會議

獲批江蘇高校“青藍工程”優秀教學團隊2個，省高校哲社優秀創新團隊1個，首次獲批江蘇省人才攻關聯合體1個（校企聯合）。入職博士108人，專任教師博士化率78.23%。4位教師入選“終身科學影響力榜單”，27位老師入選“2024年度科學影響力榜單”。時隔15年之后，再次獲評全國優秀教師1人。

機械工程學院朱永梅被教育部表彰為全國優秀教師

進一步完善青年人才培養模式，構建崗位培訓、工程實訓、學歷提升、國內外高訪、“深藍人才工程”全方位多層次立體式的教師培養模式，持續推進骨干教師成長。新增1人入選國家公派留學獎學金、6人入選江蘇省政府留學獎學金，入選人數為近年之最；選派41名青年教師進行工程實訓。

舉行新教師歡迎會暨崗位培訓開班典禮

推進職稱評審機制改革，完善教職工績效考核體系。一年來，45人獲評正高級專業技術資格，78人獲評副高級專業技術資格。及時調整住房公積金繳費基數，使全體教職工能夠共享發展成果，教職工收入連續5年保持增長。

大力弘揚教育家精神，組織開展師德集中學習、專題網絡培訓、主題教育、交流研討、實踐活動等，進一步強化師德養成培育。匯編師德師風制度文件和反面典型案例供廣大教師學習，并結合實際開展師德風險排查和警示教育。同時，針對新入職教師群體，通過開展專題講座、師德公約宣誓、簽署師德師風承諾書、老中青傳幫帶、實踐育德等活動，扎實抓好師德第一課。

舉辦師德師風主題教育系列活動

優化人才服務保障，把教師“心上事”當成“上心事”，用心用情用力解決教師急難愁盼問題。暖心策劃JUST民生直通車、“青椒成長加油站”等特色活動，不斷增強工會組織的凝聚力，當好教職工的“貼心人”，教職工幸福指數進一步提升。

教職工元旦游園嘉年華活動

不拒眾流，方為江海。學校將繼續深化人才發展體制機制改革，持續推動人才人事工作高質量發展，為學校加快建成“特色鮮明的國際知名高水平大學”作出更大貢獻！