開欄語：新征程呼喚新?lián)?dāng)，新征程需要新作為。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的今天，江蘇科技大學(xué)奮力開啟高水平大學(xué)建設(shè)新征程，進(jìn)位爭先推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入全新階段。《我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)》新專欄，立足江科大人的埋頭苦干、勇毅前行，回顧平凡卻不平常的奮斗進(jìn)程，展示江科大全面深化教育改革創(chuàng)新的動人風(fēng)采。在高等教育深化內(nèi)涵式發(fā)展的當(dāng)下，江科大人正在走好新時代的趕考路，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中汲取智慧、凝聚力量、砥礪初心，鼓起干事創(chuàng)業(yè)精氣神，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

奮發(fā)共進(jìn)的機(jī)械人

進(jìn)入12月，薛瑜做的第一件事就是在學(xué)院群重發(fā)年度考核相關(guān)文件，同時發(fā)布消息提醒老師們關(guān)注修訂內(nèi)容，“因為馬上就要公示工作量了”。作為機(jī)械工程學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)人，她今年參與修訂了35份學(xué)院各類文件，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)整理編輯的《教師工作手冊》也在定版印刷中。“今年學(xué)院節(jié)奏明顯加快，我們白天忙分工的學(xué)院任務(wù)，晚上做自己的科研教研。大家都是很晚才回家。”入職兩年的青年博士馮曉明說，每次趕夜間8點校車返程時，都會看看還有哪些辦公室亮著燈。

即將過去的2021年，機(jī)械學(xué)院上下一心奮發(fā)共進(jìn)，鉚足干勁進(jìn)位爭先，圍繞黨建思政、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)等方面，尋突破、增亮點、提水平、升排名，較好地完成了全年目標(biāo)：首次申報江蘇省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國和江蘇省標(biāo)桿黨委、全國和江蘇省黨建工作樣板支部；獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎、入圍“挑戰(zhàn)杯”研究生組國家獎、獲省重點教改項目、省教學(xué)成果獎二等獎；獲全國專利獎、3個省部級科技二等獎、學(xué)生發(fā)表TOP期刊論文；獲7門省一流課程（3門推薦國家金課）、同時建設(shè)16門教材....

強(qiáng)基礎(chǔ)促引領(lǐng)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的同心

向前奔跑要有方向。學(xué)院黨委強(qiáng)化黨建“基礎(chǔ)+引領(lǐng)+特色”工作方法，黨、政工作同謀劃、同部署、同考核，黨員教師“亮身份、亮業(yè)績、亮責(zé)任”，以高質(zhì)量黨建推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院黨委書記仲崇光認(rèn)為，黨建、學(xué)科、教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)“五位一體”融合發(fā)展，才能避免黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。

“一個學(xué)院的生命力如何，發(fā)展?jié)摿θ绾危紫瓤搭I(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。”周宏根院長介紹，為提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平，2021年學(xué)院進(jìn)一步明確了議事規(guī)則規(guī)范，“比如說辦公會，每個人要報告完成的工作、正在做的工作、打算做的工作，每一檔都要落在實處，避免盲點和務(wù)虛。”這一項議事制度，也被應(yīng)用于學(xué)院各系部月度研討、青年博士學(xué)術(shù)沙龍等活動中。“要形成積極向上的學(xué)院文化和土壤，讓能干的人快速成長。”周宏根說。

為使各項工作有章可循，學(xué)院各條口全面梳理已發(fā)布文件，對照學(xué)校發(fā)文重新修訂。進(jìn)一步完善考核體系，通過多輪征求意見和修改，最終審議通過并發(fā)布有關(guān)分配制度改革，以及系部、團(tuán)隊、個人考核等內(nèi)容的相關(guān)文件。目前正在編印的《教師工作手冊》，囊括每一位教師應(yīng)知的學(xué)校和學(xué)院各項文件制度、辦事流程、聯(lián)系方式等，這將幫助教職工“安排好自己今后的工作”。

學(xué)院尋求支部設(shè)置的最優(yōu)解，4個教工黨支部建立在系上，7個學(xué)生黨支部建在專業(yè)、年級上。仲崇光介紹，“黨支部建在系部，更有利于發(fā)揮黨員先鋒模范作用,比如張建教授既是系部教師也是支部書記，在重點工作中帶頭作用非常明顯。”劉金鋒是學(xué)院智能制造系主任也是教工黨支部書記，對于支部建在系部感受頗深：“今年學(xué)院的重點工作，博士點申報、學(xué)科競賽、科研獎項等，都是黨員以身作則，沖在一線。”

學(xué)院黨委還積極探索支部建在科研團(tuán)隊的新模式，成立師生混合的海工裝備數(shù)字化設(shè)計科研團(tuán)隊黨支部，促進(jìn)師生在黨建和科研上的雙向融合；推進(jìn)“我為師生辦實事”和“兩在兩同”建新功行動，為學(xué)院考研學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù)，考研錄取率較去年提升7個百分點；開展黨員與青年教師結(jié)對子活動，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，助力青年教師快速成長；面向新入職教師開設(shè)學(xué)術(shù)沙龍，加強(qiáng)各專業(yè)間的學(xué)術(shù)交流，幫助教師明確發(fā)展定位；打造校企黨建聯(lián)盟特色品牌，為師生成長成才提供優(yōu)質(zhì)平臺。

2021年，機(jī)械工程學(xué)院積極推進(jìn)“黨建標(biāo)桿學(xué)院”“標(biāo)桿黨支部”建設(shè)，機(jī)械制造系黨支部被推薦參加全國樣板支部評比。支部書記劉金鋒自豪地說：“我們學(xué)院的每一位同志都有螺絲釘精神，大家把搞科研的設(shè)計規(guī)劃思路用到黨務(wù)工作中，把嚴(yán)謹(jǐn)勁用到撰寫申報材料上，過程不易，但大家都很有收獲。”

補(bǔ)短板促建設(shè)，提振謀事成事的信心

“整體感覺都是很向上的，不管是年輕人、老教師還是領(lǐng)導(dǎo)，大家都很努力。”入職一年多的“90后”青年博士胡朝斌評價學(xué)院同事，用了“務(wù)實、努力、集體榮譽(yù)感強(qiáng)”3個關(guān)鍵詞。他最近參與了部分科研服務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)“科研秘書要做的事情很繁雜，需要極大的耐心、細(xì)心和熱心。尤其是學(xué)院正在探討如何將科研服務(wù)精準(zhǔn)化，突出精準(zhǔn)服務(wù)理念，就更缺不了熱心。”

“70后”薛瑜也在做一項“精準(zhǔn)服務(wù)”，就是匯總“十四五”期間學(xué)院教師有職稱晉級意愿的人數(shù)，以及他們對照評聘要求填報的業(yè)績表。“主要針對學(xué)院的中堅力量。通過填表幫助這一部分老師梳理成果，也促使他們訂立計劃，然后清楚每一項成果什么時候怎么樣去完成。”薛瑜介紹，目前已經(jīng)收到40多位老師提交的高級職稱晉級意愿表。在學(xué)院的專任教師隊伍中，45歲以下教師超過六成，70、80、90后已然成為事業(yè)發(fā)展的主力軍。

機(jī)械電子工程專業(yè)負(fù)責(zé)人李沖是一名“80后”，全程參與了學(xué)院重點工作之一的專業(yè)建設(shè)。他介紹學(xué)院在一流專業(yè)建設(shè)中，引入工程教育專業(yè)認(rèn)證分析與診改系統(tǒng)，“將往年數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)就能進(jìn)行縱向比對，各項數(shù)據(jù)指標(biāo)的動態(tài)非常清晰，可以幫助我們查漏補(bǔ)缺。比如在成果方面，個別專業(yè)課程建設(shè)稍顯不足，這就是下一步工作重點。”

聚焦“課程建設(shè)”這個薄弱點，學(xué)院教師積極思考優(yōu)化策略。朱永梅教授是深耕教學(xué)的“口碑人物”，教研教改始終走在前列，也帶動一群年輕老師堅守初心站穩(wěn)講臺。“隨著時代發(fā)展，社會需要的是創(chuàng)新性應(yīng)用型人才，就要通過推進(jìn)課程建設(shè)來實現(xiàn)新的培養(yǎng)目標(biāo)。”基于這一培養(yǎng)定位，“80后”管小燕試水了一系列教學(xué)改革措施。她將易于理解的基礎(chǔ)概念性知識錄制成慕課，布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)；線下課堂多為實際案例分析，偏向綜合應(yīng)用，課中進(jìn)行小組合作探討解決問題。

隨著師生不斷磨合，線上線下混合教學(xué)的培養(yǎng)優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生自覺養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課中積極思考討論，綜合應(yīng)用型問題能游刃有余應(yīng)對。經(jīng)過努力，管小燕的課程被評為省級線上線下混合式金課，推薦申報國家級金課，既為一流專業(yè)建設(shè)增添硬核指標(biāo)，又切實推動了創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)。“現(xiàn)在我們正嘗試虛擬教研室建設(shè)，預(yù)期實現(xiàn)和國內(nèi)頂尖高校教師在線共同備課，以此提高教學(xué)水平。”

在2021年“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，“80后”劉金鋒作為主要指導(dǎo)老師帶隊參賽的項目“擎天架海—船用智能胎架領(lǐng)軍者”，為學(xué)校拿下高教主賽道本科生創(chuàng)意組金獎。“這是我們‘以賽促學(xué)，以賽促教’的一次嘗試。通過參加比賽，學(xué)生們的科研能力、語言表達(dá)能力都有了顯著提升。指導(dǎo)學(xué)生備賽的過程，對我未來開展教學(xué)工作也有很多啟發(fā)。”

如今，學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)成為國家首批卓越工程師試點專業(yè)，獲批國家首批一流專業(yè)建設(shè)點，是全校首批通過工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)。借助信息化管理平臺實現(xiàn)工程教育認(rèn)證全面落地后，學(xué)院還建成一套核心機(jī)制文件和課程歸檔資料模板。李沖介紹，近日學(xué)校啟動2022年人才培養(yǎng)方案制定工作，學(xué)院嘗試完成2022版人才培養(yǎng)方案模板，提供給學(xué)校其他學(xué)院參考使用。

抓長遠(yuǎn)拓新局，錨定有為能為的決心

“機(jī)械工程學(xué)院是一個‘年輕的老學(xué)院’，一直都處于學(xué)校第一梯隊。”周宏根說：“但是從2008年開始，學(xué)院進(jìn)入發(fā)展平臺期，因為那一年，開始有其他學(xué)院申報博士點，而我們有些掉隊。”意識到這一問題后，機(jī)械工程學(xué)院錨定目標(biāo)整裝進(jìn)發(fā)。

2021年第五輪學(xué)科評估工作展開，學(xué)院同步推進(jìn)機(jī)械工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點申報工作，凝練梳理出船舶機(jī)械裝備設(shè)計理論與方法、船舶機(jī)械裝備先進(jìn)制造技術(shù)、船舶機(jī)械裝備機(jī)電控制技術(shù)、摩擦與仿生減阻4個學(xué)科方向。重點打造船舶與海工裝備智能制造技術(shù)研究所、海工裝備數(shù)字化設(shè)計理論與方法研究所、機(jī)電工程與裝備研究所、精密加工與表面功能制備研究所、先進(jìn)制造技術(shù)與裝備研究所5個科研團(tuán)隊，其中4個科研團(tuán)隊采用新老搭配雙帶頭人模式，推行團(tuán)隊帶頭人責(zé)任制。

“這種模式優(yōu)勢就是，前輩把好方向、提供資源，后輩集中精力，踏踏實實向前沖。”學(xué)院學(xué)科辦主任李國超是一名“80后”，介紹各團(tuán)隊有許多年輕博士，正好發(fā)揮大家的科研慣性，“比如博士點申報，要調(diào)研全國所有同類高校的情況，前輩指明重點關(guān)注的信息，我們以做文獻(xiàn)綜述的思路開展調(diào)研。”雖然本輪學(xué)科點申報“鎩羽而歸”，但是李國超和同事并不氣餒，“我們現(xiàn)在已經(jīng)形成一個拳頭，從散打模式進(jìn)入了攻堅模式。后續(xù)學(xué)科評估和博士點申報仍然會以這5個團(tuán)隊為主力，結(jié)合優(yōu)勢特長，錨定國家級重大項目、國家級人才、專利轉(zhuǎn)化等指標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、全力以赴。”

2020年搬遷到長山校區(qū)后，學(xué)院實驗室場地、資源、設(shè)備、人員數(shù)量發(fā)生了一定變化。從“整內(nèi)務(wù)”到“整內(nèi)涵”，學(xué)院實驗中心主任“80后”李磊介紹，“從去年開始，學(xué)院系統(tǒng)圍繞場地、資源、設(shè)備、人員的分解和調(diào)配做出優(yōu)化，對每個實驗室提出定點要求。今年上半年完成了實驗設(shè)備績效分析報告、實驗室現(xiàn)狀分析報告，針對分析結(jié)果進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)備使用。”下一步，學(xué)院將把重心放在實驗室內(nèi)涵建設(shè)上，打通團(tuán)隊實驗室和學(xué)科方向，按現(xiàn)有的4個特色學(xué)科方向重點打造4個特色實驗室。

2021年9月新入職的“90后”輔導(dǎo)員李福來，在過去的3個月里，參與了學(xué)院申報第三批全國高校黨建“雙創(chuàng)”、第一批江蘇高校黨組織“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”建設(shè)計劃項目，負(fù)責(zé)部分內(nèi)容撰寫、申報書校對排版等工作。他眼中的機(jī)械人“愿為、善為、有為”，遇到問題群策群力，每個人都以昂揚(yáng)向上的狀態(tài)發(fā)揮個人力量，助力學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，“都愿意在有限的工作當(dāng)中，發(fā)揮自身無限的能力與價值。”

“現(xiàn)在學(xué)院的整體狀態(tài)是積極奮進(jìn)的，已經(jīng)有一幫年輕人被帶動起來，踏實肯干。學(xué)院的文化和土壤積極向好，今后一定會有更多優(yōu)質(zhì)的種子扎根成長。”周宏根希望“年輕的老學(xué)院”以昂揚(yáng)的姿態(tài)助力學(xué)校進(jìn)位爭先，打造國內(nèi)一流的船舶與海洋科技裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新基地。