人物簡(jiǎn)介：顧叢匯，中共黨員，現(xiàn)任江蘇科技大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院研究生第一黨支部書(shū)記。2020年獲江蘇省微課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、寧鎮(zhèn)揚(yáng)地區(qū)高校能源動(dòng)力類專業(yè)青年教師線上授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2020年獲得江蘇科技大學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)業(yè)導(dǎo)師稱號(hào)。在日前學(xué)校開(kāi)展的“先鋒90后”評(píng)選活動(dòng)中，顧叢匯入選“先鋒90后”青年黨員。
90后顧叢匯很喜歡當(dāng)老師，小時(shí)候在窗戶上給弟弟妹妹們演示數(shù)學(xué)題的解法，成年后站上講臺(tái)為學(xué)生解疑答惑。熱情洋溢、朝氣蓬勃的她，對(duì)待學(xué)生有溫度，對(duì)待教學(xué)有思路，對(duì)待科研有干勁，是莘莘學(xué)子的知心朋友，是認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，也是循循善誘的黨支部書(shū)記。
建立信任是與學(xué)生相處的第一步
每逢節(jié)日來(lái)臨，顧叢匯都要給班上的學(xué)生精心準(zhǔn)備小禮品和賀卡，“通過(guò)一些小事，拉近與學(xué)生的距離，學(xué)生有學(xué)習(xí)生活上的困擾都愿意找我訴說(shuō)。”顧叢匯認(rèn)為建立相互之間的信任，是與學(xué)生相處的第一步，“他們信任你了，愿意跟你交流，其實(shí)就算是做學(xué)生工作成功了一半。”
19級(jí)建環(huán)2班的黃啟敏是一位來(lái)自貴州的女生，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱，一次英語(yǔ)考試的失利，讓她迫切希望提升自己的英語(yǔ)水平。顧叢匯為她“私人訂制”了一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，“詞匯量、聽(tīng)力、閱讀理解每天都有一定量的練習(xí)，之后的兩三個(gè)月她每天都會(huì)在QQ上給我‘打卡’，堅(jiān)持匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。”
顧叢匯是2020屆建環(huán)專業(yè)宋磊的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師。前期宋磊花了很多時(shí)間準(zhǔn)備東華大學(xué)的研究生考試，嚴(yán)重影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度。研究生復(fù)試結(jié)束已近4月底，面對(duì)毫無(wú)頭緒的畢業(yè)設(shè)計(jì)，焦急之中宋磊連夜聯(lián)系顧叢匯。她首先耐心安撫宋磊的情緒，然后細(xì)化研究計(jì)劃，幫助宋磊逐步建立自信，一步步完成任務(wù)，“按時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展，一起對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行完善，從初審到評(píng)優(yōu)，每天對(duì)論文和圖紙進(jìn)行修改和完善，經(jīng)常到晚上11點(diǎn)都還在交流，最終畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得校級(jí)優(yōu)秀。”面對(duì)宋磊母親送來(lái)的“教導(dǎo)有方啟人生，精心呵護(hù)育新人”錦旗，顧叢匯更加堅(jiān)定了“教書(shū)育人，立德樹(shù)人”的信念。
顧叢匯時(shí)常走進(jìn)學(xué)生宿舍談心談話，利用閑暇時(shí)間旁聽(tīng)了解學(xué)生上課狀態(tài)，關(guān)心他們的科研進(jìn)展，結(jié)合自身讀研讀博時(shí)的經(jīng)歷，勉勵(lì)她眼中的大孩子們要“勤思考、善總結(jié)、勇實(shí)踐、敢創(chuàng)新”。顧叢匯所帶支部的學(xué)生中，有在讀期間發(fā)表6篇SCI檢索的高水平學(xué)術(shù)論文的“學(xué)術(shù)達(dá)人”，有獲第十一屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國(guó)銀獎(jiǎng)、第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銅獎(jiǎng)的“科創(chuàng)競(jìng)賽之星”。
上好一堂課的樂(lè)趣不亞于發(fā)表一篇論文
博士畢業(yè)答辯時(shí)，顧叢匯的口語(yǔ)展示能力得到專家肯定，讓她更加堅(jiān)定了到高校從事教學(xué)的信念。來(lái)到江科大，顧叢匯執(zhí)教輪機(jī)工程專業(yè)工程熱力學(xué)、流體力學(xué)等基礎(chǔ)課程，“這些基礎(chǔ)課程非常重要，如果基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，會(huì)對(duì)后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)造成影響。”她認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，課前會(huì)花費(fèi)數(shù)倍甚至十倍的時(shí)間備課，“當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谡n堂上的積極反應(yīng)，課間又問(wèn)到我課前準(zhǔn)備好的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)覺(jué)得所有時(shí)間都是值得的。”
課上，她關(guān)注每一位學(xué)生上課狀態(tài)，會(huì)特別“關(guān)照”坐在后排的同學(xué)，“從眼神中就能看出有的同學(xué)上課會(huì)有懈怠，那就走下去，點(diǎn)名回答問(wèn)題，保證每一位同學(xué)的上課狀態(tài)。”她也重視學(xué)生對(duì)于課堂的反饋。考試結(jié)束后，顧叢匯會(huì)把設(shè)計(jì)好的網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷發(fā)給學(xué)生，用量化的形式了解學(xué)生對(duì)于教學(xué)方式、考試難易程度、課后作業(yè)等方面的想法和建議。“因?yàn)閱?wèn)卷是匿名的，所以學(xué)生可以大膽充分地表達(dá)自己的想法，我也能從中了解到我之前的哪些做法可以保留，哪些是不可取的，然后在后續(xù)的教學(xué)中融入學(xué)生的建議。”
“上好一堂課給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，不亞于發(fā)表一篇論文”。工作以來(lái)，顧叢匯獲批多項(xiàng)科研和教改課題、多次在講課比賽中獲獎(jiǎng)。
作為一名“90后”高校科研工作者，顧叢匯堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、力戒浮躁、潛心問(wèn)道、勇于探索”，積極探索將實(shí)驗(yàn)室里的科研成果有效地應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中。她多次前往企業(yè)生產(chǎn)一線調(diào)研，了解企業(yè)亟需解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)課題組成員在流動(dòng)與控制領(lǐng)域的主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步推動(dòng)課題組科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)科研成果與企業(yè)對(duì)接，幫助企業(yè)構(gòu)建了完整的工藝生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
黨員就要努力在各方面做到最好
“班上學(xué)習(xí)委員和我說(shuō)，在學(xué)院官網(wǎng)上經(jīng)常可以看到我的獲獎(jiǎng)情況和論文、專利發(fā)表的信息。學(xué)生看到我們老師都那么努力，他們自己更沒(méi)有理由懈怠。學(xué)生對(duì)我的關(guān)注，促使我更加努力。”顧叢匯是能源與動(dòng)力學(xué)院研究生第一黨支部書(shū)記，平時(shí)的言行舉止都自覺(jué)以黨員的要求自我比照，“黨員就要努力在各個(gè)方面做到最好，才能起到先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)周圍的學(xué)生。”
在支部工作中，顧叢匯堅(jiān)持以支部凝聚黨員，以黨員帶動(dòng)群眾，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)開(kāi)展“不忘初心，銘記歷史”為主題的黨日活動(dòng)、定期舉辦“愛(ài)國(guó)主義”專題演講、“學(xué)黨史黨章”知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。組織支部成員充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)上直播等線上載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期交流學(xué)習(xí)心得，全面提升黨員的理論水平。開(kāi)展大學(xué)生黨員“先鋒工程”，安排支部與新生本科班級(jí)“結(jié)對(duì)幫扶”，主動(dòng)幫助大一新生追尋大學(xué)初心，進(jìn)一步確立和堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)他們勇?lián)鷷r(shí)代使命，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，充分調(diào)動(dòng)了研究生黨員的積極性，凸顯其責(zé)任意識(shí)和先鋒意識(shí)，在本科生群體中樹(shù)立良好形象。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，顧叢匯和支部成員最近一個(gè)月持續(xù)在做一項(xiàng)“我為師生辦實(shí)事”活動(dòng)，“現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室都很大，我們就早點(diǎn)過(guò)去，幫著實(shí)驗(yàn)室老師清掃衛(wèi)生、整理歸位實(shí)驗(yàn)物品。這樣下一批學(xué)生再過(guò)來(lái)做實(shí)驗(yàn)，就不要花那么多時(shí)間再去準(zhǔn)備，能夠提高他們學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，讓入黨積極分子堅(jiān)定為人民服務(wù)意識(shí)，也在本科生中樹(shù)立良好的黨員形象。”
