“十三五”期間，學(xué)校師資隊伍建設(shè)緊密圍繞建設(shè)“國內(nèi)一流造船大學(xué)”目標(biāo)定位，注重科學(xué)規(guī)劃與分類指導(dǎo)，強化理念創(chuàng)新與內(nèi)涵建設(shè)，先后實施“高質(zhì)量人才隊伍建設(shè)工作方案”、“深藍人才工程”、師資隊伍建設(shè)“533”人才工程，不斷改革創(chuàng)新，深入推進人才強校戰(zhàn)略，為學(xué)校各項事業(yè)改革與發(fā)展提供強有力的支撐。

 一、厚植師德根基，不斷強化教師隊伍思想引領(lǐng)

 圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于新時代高校教師隊伍建設(shè)的重要指示，我校積極貫徹落實國家《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件精神，秉持高標(biāo)引導(dǎo)與底線要求相結(jié)合的工作思路，通過崗前培訓(xùn)、專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、系列報告會、專題學(xué)習(xí)及實踐活動等多種形式，不斷弘揚新時代師德風(fēng)尚，加強師德養(yǎng)成培育與思想價值引領(lǐng)。2018、2019年，相繼制定出臺我校師德、思想政治考核實施辦法和師德失范行為處理辦法，不斷完善師德考核評價體系，建立師德負面清單及師德失范行為調(diào)查處理機制，并在職稱評審、人才工程、評獎評優(yōu)、年度考核等各項工作中著重強化師德考核，逐步推進師德建設(shè)工作常態(tài)化、長效化發(fā)展。

 師德手冊

 師德專題報告會

 新教師師德公約宣誓

 二、注重引培并舉，全面推進“533”人才工程取得實效

 大力實施“533”人才工程，不斷加大人才引進與宣傳力度，制定并及時調(diào)整人才引進政策和優(yōu)惠待遇，2016年以來，學(xué)校高層次人才和博士師資數(shù)量持續(xù)增加，為創(chuàng)建“國內(nèi)一流造船大學(xué)”提供了人才保障。“十三五”期間，我校持續(xù)補充博士師資413人，其中海外著名高校、“雙一流”高校和中科院等科研院所優(yōu)秀博士占比達91.5%，具有1年以上海外經(jīng)歷人員占比近30%。引進、培養(yǎng)國家級人才8人，新增國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，新增省部級人才90余人，新增市廳級人才70余人，新增省級教學(xué)科研團隊9個。同時，注重青年人才培養(yǎng)，著力實施“深藍人才工程”青年學(xué)者計劃，遴選培養(yǎng)“深藍人才”青年學(xué)者兩批次，共55人，累計投入1800余萬元，其中2人獲批國家級人才，38人獲批省部級人才，獲批省級教學(xué)科研團隊3個，青年人才培養(yǎng)成效顯著，人才梯隊結(jié)構(gòu)越趨完善。

 我校海外人才座談會

 線上招聘宣講

 線下人才招聘會

 三、加強統(tǒng)籌推進，不斷優(yōu)化專任教師隊伍結(jié)構(gòu)

 以師資隊伍發(fā)展“十三五”規(guī)劃為指導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌推進專任教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。十三五末，學(xué)校專任教師總量1511人，其中具有博士學(xué)位人數(shù)953人，博士比為63.07%，高職比為53.74%，45歲及以下中青年教師占比75.84%。此外，有海外留學(xué)（進修）經(jīng)歷人數(shù)占比35.70%，其中具有一年以上海外留學(xué)（進修）經(jīng)歷者占比23.30%。相比“十二五”末，專任教師凈增346人，博士比、高職比分別增加20.18%和 5.20%，教師隊伍數(shù)量及層次顯著提高，學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)明顯改善。  

 四、深化制度改革，不斷激發(fā)教師隊伍整體活力

 準(zhǔn)確把握黨中央對新時代人才工作和教師隊伍建設(shè)提出的新任務(wù)新要求，不斷深化人事體制機制改革。為破除職稱評審制度障礙，全面激發(fā)教師隊伍教育教學(xué)、科學(xué)研究和服務(wù)地方的內(nèi)生動力，2017年以來，持續(xù)推進職稱制度改革，相繼出臺我校教師職稱制度改革指導(dǎo)思想與基本原則、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審辦法、評聘資格條件、任職資格直接認定評審辦法等系列文件和配套措施，期間涌現(xiàn)出大批年輕教授、副教授，為我校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展增添活力。同時，繼續(xù)深化人事管理制度改革，制定修訂我校人事分配制度改革方案、崗位設(shè)置與任職條件等人事管理制度，并進一步優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，為教師隊伍全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供機制保障。

 新教師素質(zhì)拓展

 新教師崗前培訓(xùn)

 五、關(guān)注教師發(fā)展，持續(xù)推進青年教師“三個一”工程

 注重教師發(fā)展，關(guān)注青年教師成長，持續(xù)推進青年教師“三個一”工程，即助教培養(yǎng)一年、下企業(yè)實訓(xùn)一年、出國進修一年。相繼出臺我校教師海外進修、青年教師工程實訓(xùn)等管理文件，不斷開拓青年教師國際化視野，提升青年教師教育教學(xué)水平以及服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力?！笆濉逼陂g，學(xué)校累計獲批各類公派海外進修175人次。專任教師中，具有6個月以上出國留學(xué)（進修）經(jīng)歷人員新增258人，具有1年以上出國留學(xué)（進修）經(jīng)歷人員新增241人。共選派優(yōu)秀青年教師到企業(yè)掛職50人，參加工程實訓(xùn)116人，完成青年教師助教培養(yǎng)340余人。

 推進青年教師企業(yè)實訓(xùn)

 青年教師參觀實踐

 青年教師參觀實踐

 策馬揚鞭自奮蹄，回首“十三五”，收獲滿滿，接力“十四五”，銳意起航。2021年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“建設(shè)國內(nèi)一流造船大學(xué)”目標(biāo)，遵循“高層次謀劃，高起點開局，高質(zhì)量發(fā)展”建設(shè)思路，進一步推進引培并舉、科學(xué)考核、結(jié)構(gòu)優(yōu)化與績效提升，為學(xué)校全力開拓“十四五”發(fā)展新征程提供高質(zhì)量的師資隊伍保障。