2024年3月15日，根據(jù)全球科技評(píng)價(jià)領(lǐng)域最權(quán)威的ESI（Essential Science Indicators，基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）公布的最新學(xué)科統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，重慶大學(xué)工程學(xué)進(jìn)入ESI全球前萬(wàn)分之一，標(biāo)志著該學(xué)科已經(jīng)邁入世界頂尖水平行列，學(xué)校在推進(jìn)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。

（全球共有2447個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)入ESI工程學(xué)科前1%之一，重慶大學(xué)位列第23位，成功進(jìn)入全球前萬(wàn)分之一）

重慶大學(xué)工程學(xué)是重慶市首個(gè)進(jìn)入世界頂尖層次的學(xué)科，也是西南地區(qū)目前唯一一個(gè)進(jìn)入ESI全球前萬(wàn)分之一的學(xué)科。

重慶大學(xué)工程學(xué)領(lǐng)域涵蓋機(jī)械、電氣、土木、能動(dòng)、自動(dòng)化、資安、光電、環(huán)境、計(jì)算機(jī)、通信等16個(gè)學(xué)院的22個(gè)一級(jí)學(xué)科。其中，機(jī)械工程、電氣工程、土木工程入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，土木工程、礦業(yè)工程、機(jī)械工程、儀器科學(xué)、冶金工程、交通運(yùn)輸工程、化學(xué)工程、能源科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程等9個(gè)工學(xué)類(lèi)學(xué)科進(jìn)入軟科世界一流學(xué)科排名全球前50，學(xué)校工科水平整體快速邁向世界一流。

目前，重慶大學(xué)工程學(xué)進(jìn)入ESI全球前萬(wàn)分之一，工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入前千分之一，15個(gè)學(xué)科進(jìn)入前百分之一。

（重慶大學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%的學(xué)科列表）

據(jù)悉，ESI（Essential Science Indicators，基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)）是當(dāng)今世界范圍內(nèi)普遍用以評(píng)價(jià)高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)家及地區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)水平及影響力的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)工具之一。通過(guò)論文數(shù)、論文被引頻次、論文篇均被引頻次、高被引論文、熱點(diǎn)論文等5個(gè)指標(biāo)，以學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出為基礎(chǔ)對(duì)國(guó)家和地區(qū)科研水平、機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)聲譽(yù)、科學(xué)家學(xué)術(shù)影響力以及期刊學(xué)術(shù)水平進(jìn)行全面衡量。所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)每?jī)蓚€(gè)月更新一次。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入ESI全球排名前百分之一的學(xué)科是優(yōu)秀學(xué)科，前千分之一的學(xué)科是卓越學(xué)科，前萬(wàn)分之一的學(xué)科則是領(lǐng)先學(xué)科。

近年來(lái)，重慶大學(xué)積極應(yīng)答“教育強(qiáng)國(guó)，高校何為”的時(shí)代命題，始終以建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)為目標(biāo)，堅(jiān)持把學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展根基，聚焦質(zhì)量、內(nèi)涵與特色，尊重學(xué)科發(fā)展規(guī)律，深化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，打造一流學(xué)科高峰，多措并舉著力把工學(xué)學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)，不斷取得高質(zhì)量發(fā)展新成效。

著力打造一流學(xué)科生態(tài)。按照“強(qiáng)化工科、夯實(shí)理科、振興文科、繁榮社科、拓展醫(yī)科、提升信科、推動(dòng)交叉”的總體思路，不斷優(yōu)化“3+9+N”學(xué)科綜合布局，加快構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)明顯、結(jié)構(gòu)合理、相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系，現(xiàn)已形成涵蓋大能源、大制造、大建筑、大人文、大信息、大健康等領(lǐng)域的更加適應(yīng)時(shí)代特征、學(xué)校定位和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高水平研究型綜合性大學(xué)學(xué)科建設(shè)新格局。

不斷優(yōu)化學(xué)科資源配置。充分發(fā)揮學(xué)校資源配置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)作用，持續(xù)完善“基礎(chǔ)性+競(jìng)爭(zhēng)性”學(xué)科資源配置模式，提升資源配置效益，高水平做強(qiáng)存量，高質(zhì)量做大增量，助推學(xué)科超常規(guī)、跨越式發(fā)展。加快傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)工科方向凝練和現(xiàn)代化改造，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施極端環(huán)境高端裝備研發(fā)與試驗(yàn)平臺(tái)、多功能大氣邊界層風(fēng)洞試驗(yàn)系統(tǒng)、電力電子器件封裝集成與應(yīng)用研究平臺(tái)等學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，機(jī)械工程、電氣工程、土木工程3個(gè)“雙一流”建設(shè)學(xué)科加速邁向世界一流前列，輻射帶動(dòng)學(xué)校學(xué)科整體水平大幅提升。

大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合。精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，加快新興學(xué)科、交叉學(xué)科布局建設(shè)，凝練形成智能制造、智慧能源、智能建造等“人工智能+”學(xué)科群，推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科與人工智能學(xué)科融合發(fā)展；布局新能源及儲(chǔ)能科學(xué)與工程、智能無(wú)人系統(tǒng)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字設(shè)計(jì)與藝術(shù)傳播、生物醫(yī)藥與健康工程等新興交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)，支持重要領(lǐng)域、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，提高人才培養(yǎng)前瞻性與耦合度；發(fā)揮綜合性大學(xué)和附屬醫(yī)院創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，大力促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文交叉融合，加快新醫(yī)科建設(shè)，發(fā)展“大學(xué)科”“大專(zhuān)業(yè)”，服務(wù)“大國(guó)計(jì)”“大民生”。

（重慶大學(xué)國(guó)家儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)揭牌）

持續(xù)強(qiáng)化學(xué)科平臺(tái)支撐。“一室一策”推進(jìn)包括5個(gè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的國(guó)家級(jí)平臺(tái)實(shí)體化運(yùn)行。提速建設(shè)重慶大學(xué)科學(xué)中心、超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)大科學(xué)裝置、教育部集成攻關(guān)大平臺(tái)、空間太陽(yáng)能電站，啟動(dòng)建設(shè)嘉陵江實(shí)驗(yàn)室、明月湖實(shí)驗(yàn)室、前沿技術(shù)交叉研究院等，大力支持重慶大學(xué)數(shù)學(xué)中心、西南理論物理中心建設(shè)，推動(dòng)國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)接續(xù)布局、高端創(chuàng)新平臺(tái)集群成勢(shì)。布局建設(shè)流體與生物數(shù)學(xué)、量子材料與器件、跨尺度多孔材料、先進(jìn)電能源化學(xué)、生物建造技術(shù)、“人工智能+”等前沿交叉學(xué)科平臺(tái)，著力培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。大力推進(jìn)分析測(cè)試中心、電鏡中心擴(kuò)能提質(zhì)，加快建設(shè)量子物質(zhì)、未來(lái)芯片、智能超算等高端公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，持續(xù)提升學(xué)科公共平臺(tái)綜合服務(wù)能力。

（“超瞬態(tài)實(shí)驗(yàn)裝置”效果圖）

加快建設(shè)一流學(xué)科隊(duì)伍。深入實(shí)施“人才強(qiáng)?！焙诵膽?zhàn)略，構(gòu)建“弘深學(xué)者系列”與“常規(guī)師資系列”雙塔人才引育崗位體系，深化人才評(píng)價(jià)改革，創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制，建立人才特區(qū)，探索開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科、國(guó)防科研、科技成果轉(zhuǎn)化等特殊領(lǐng)域人才評(píng)價(jià)，打造重點(diǎn)人才綠色通道評(píng)價(jià)，不斷激發(fā)各類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。第二輪“雙一流”建設(shè)以來(lái)，學(xué)校共新增包括中國(guó)工程院院士在內(nèi)的各類(lèi)國(guó)家級(jí)人才143人，數(shù)量再創(chuàng)新高，質(zhì)量顯著提升，支撐學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的人才保障不斷夯實(shí)。

（2023年，劉漢龍教授當(dāng)選中國(guó)工程院院士）

面向未來(lái)，重慶大學(xué)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“國(guó)家隊(duì)”意識(shí)，勇?lián)皣?guó)家隊(duì)”使命，發(fā)揮“國(guó)家隊(duì)”作用，與時(shí)俱進(jìn)加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，全力開(kāi)創(chuàng)“百年新重大”建設(shè)新局面，以辦教育、興科技、育人才的新成效為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

來(lái)源：發(fā)展規(guī)劃處（“雙一流”建設(shè)辦公室） 圖書(shū)館 宣傳部