李坤，重慶大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院“弘深青年學(xué)者”特聘專(zhuān)家，博士生導(dǎo)師；高性能智能增材制造實(shí)驗(yàn)室（HπAM）主任，高性能結(jié)構(gòu)增材制造重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任，重慶大學(xué)綠色智能制造研究所副所長(zhǎng)。研究領(lǐng)域涉及3D打印及增材制造、高性能材料及智能加工、高通量設(shè)計(jì)等。曾獲美國(guó)NASA航空航天局技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)（年度唯一華人學(xué)者）、美國(guó)德州大學(xué)年度研究員獎(jiǎng)等。
歸國(guó)之路：心系故土，緣定重大
2020年，李坤踏上歸程，正式加入重慶大學(xué)。對(duì)他而言，這絕非僅僅是一次普通的職業(yè)選擇，而是一場(chǎng)情感與責(zé)任的深度交融、雙重回歸。
“重慶大學(xué)深厚的工科底蘊(yùn)以及求真務(wù)實(shí)的精神，猶如強(qiáng)大的磁石，深深吸引著我?！?/span>
在李坤的眼中，重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科宛如一條完整且生機(jī)勃勃的創(chuàng)新生態(tài)鏈，從基礎(chǔ)研究的深厚根基，到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的廣闊天地，一應(yīng)俱全。這為增材制造技術(shù)的茁壯成長(zhǎng)，提供了得天獨(dú)厚的“生態(tài)土壤”。在這里，前沿理論研究能夠得到全方位的有力支撐，技術(shù)成果更是能夠迅速落地生產(chǎn)線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的華麗轉(zhuǎn)身。
歸國(guó)之后，李坤也得到來(lái)自學(xué)校的悉心關(guān)懷與全力支持，“弘深青年學(xué)者”計(jì)劃提供了具有競(jìng)爭(zhēng)力的啟動(dòng)資金與寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，科研管理部門(mén)的貼心服務(wù)為團(tuán)隊(duì)起步掃清障礙。
“學(xué)校給予我的，遠(yuǎn)不止是一個(gè)工作崗位，更是一個(gè)可以盡情施展才華的廣闊舞臺(tái)，一份沉甸甸的信任，一個(gè)充滿(mǎn)歸屬感與溫暖的‘家’?！边@份歸屬感，成為他深耕科研教學(xué)的動(dòng)力。
選擇重大，扎根西部，這是李坤經(jīng)過(guò)深思熟慮后做出的選擇。他看重重慶作為西部制造業(yè)重鎮(zhèn)所具備的雄厚產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與巨大的區(qū)位發(fā)展?jié)摿Γ湟曋貞c大學(xué)機(jī)械學(xué)院在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中積累的深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，更敏銳地捕捉到國(guó)家大力發(fā)展高端制造的時(shí)代機(jī)遇。“我一心希望能夠?qū)⒖蒲泄ぷ骶珳?zhǔn)地開(kāi)展在祖國(guó)最需要的地方，讓科研成果充分應(yīng)用于現(xiàn)代化建設(shè)的偉大浪潮之中?！?/strong>
科研報(bào)國(guó)：“頂天立地”，智造未來(lái)
李坤形象地將自己所從事的研究形容為“會(huì)思考的加法”，其核心目標(biāo)在于推動(dòng)3D 打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)從單純的 “動(dòng)手操作” 到具備“動(dòng)腦思考”能力的跨越性發(fā)展。當(dāng)下，他正帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)聚焦于“高性能智能增材制造”這一前沿領(lǐng)域，通過(guò)構(gòu)建實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與智能調(diào)控系統(tǒng)，力求確保每一個(gè)打印出來(lái)的零件都能達(dá)到最高品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。目前，他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在智能無(wú)損在線(xiàn)檢測(cè)以及高性能工藝自適應(yīng)閉環(huán)控制等關(guān)鍵領(lǐng)域取得了階段性成果。
他時(shí)常說(shuō)：“科研工作者既要擁有仰望星空的遠(yuǎn)大志向，也要具備腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神。我們的使命，就是要讓科研成果走出實(shí)驗(yàn)室的‘象牙塔’，切實(shí)走向生產(chǎn)線(xiàn)，這是‘雙一流’高校義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)?！?/span>
在“雙一流”建設(shè)的時(shí)代大背景下，李坤以“頂天立地”為核心理念，精心規(guī)劃科研方向。所謂“頂天”，即積極面向世界科技前沿，勇于探索未知，力爭(zhēng)在原始創(chuàng)新領(lǐng)域取得重大突破；“立地”則是牢牢扎根重慶的工業(yè)沃土，緊密?chē)@地方戰(zhàn)略布局，與高端制造企業(yè)展開(kāi)深度合作，切實(shí)解決實(shí)際工程中的關(guān)鍵難題。
他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)，深入了解航空航天、新能源汽車(chē)等重點(diǎn)領(lǐng)域在關(guān)鍵零部件制造與修復(fù)過(guò)程中所面臨的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并將實(shí)驗(yàn)室的前沿技術(shù)轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的解決方案，以科研成果全力服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
育人之道：攜手共進(jìn)，薪火相傳
在李坤看來(lái)，“科研工作者”與“教師”這兩個(gè)身份是相輔相成、相得益彰的?？蒲谐晒軌蛴辛ν苿?dòng)技術(shù)的進(jìn)步與革新，而培育出一批批優(yōu)秀的人才，則能夠讓這份進(jìn)步得以持續(xù)傳承，從而真正實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”的宏偉愿景。因此，他始終堅(jiān)守“經(jīng)師易得，人師難求”的教育理念，在教學(xué)過(guò)程中，不僅專(zhuān)注于知識(shí)的傳授，更注重學(xué)生品格的塑造與培養(yǎng)。
“在我的科研生涯中，最難以忘懷的并非實(shí)驗(yàn)成功時(shí)那瞬間的喜悅，而是與學(xué)生們一同面對(duì)失敗、共同尋找解決方案的那些日日夜夜?！崩罾せ貞浀馈?/span>
曾經(jīng)有一個(gè)至關(guān)重要的實(shí)驗(yàn)遭遇連續(xù)失敗，為了找到問(wèn)題的根源所在，李坤與學(xué)生們一同扎根實(shí)驗(yàn)室，對(duì)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致入微的檢查，逐行推導(dǎo)代碼，仔細(xì)檢驗(yàn)每一臺(tái)觀(guān)測(cè)設(shè)備。經(jīng)過(guò)整整一周的努力，他們終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)極為隱蔽的參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤。這種在困難面前攜手共進(jìn)、如同 “戰(zhàn)友” 般的深厚情誼，成為了他育人之路上最為珍貴的財(cái)富。
他期望自己的學(xué)生能夠擁有像“發(fā)動(dòng)機(jī)”一樣強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，以及 “堅(jiān)韌樂(lè)觀(guān)”的高逆商，能夠在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的科研道路上，始終保持主動(dòng)探索的熱情，即便遭遇挫折也能越挫越勇。他大力倡導(dǎo)“在實(shí)踐中教學(xué)，在磨礪中成長(zhǎng)”的教育模式，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c科研項(xiàng)目過(guò)程中，接受“真刀真槍”的實(shí)戰(zhàn)歷練，不斷提升學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工程素養(yǎng)。
“科教興國(guó)，人才是核心。每一個(gè)學(xué)生都宛如一顆蘊(yùn)含無(wú)限潛力的種子，只要我們用心培育，他們未來(lái)必將在各自的崗位上綻放出耀眼的光彩，這便是我們教育工作者最大的貢獻(xiàn)?！?李坤語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
談及對(duì)未來(lái)的展望，李坤有著清晰的“小目標(biāo)”和“大愿景”：“小目標(biāo)”是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在增材制造高性能化與智能化上取得實(shí)質(zhì)突破，研發(fā)出有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的智能打印系統(tǒng)；“大愿景”是為中國(guó)從“制造大國(guó)”邁向“制造強(qiáng)國(guó)”貢獻(xiàn)核心力量，培育一批敢創(chuàng)新、善創(chuàng)造的卓越工程師。“我衷心希望能夠與重慶大學(xué)一同成長(zhǎng)進(jìn)步，將學(xué)術(shù)論文書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)廣袤的大地上?！?/strong>這句樸實(shí)無(wú)華卻又飽含深情的話(huà)語(yǔ)背后，是一位青年科學(xué)家最為質(zhì)樸而堅(jiān)定的教育情懷與報(bào)國(guó)初心。
來(lái)源：黨委宣傳部
作者：程夢(mèng)婷 顧緒琪 學(xué)生新聞宣傳記者團(tuán) 羅靜斐
攝影：趙鐵臣 部分圖片由受訪(fǎng)者提供
