7月15日至16日，校黨委書記楊建新、紀委書記安祥衛率隊赴騰訊深圳總部和字節跳動深圳后海中心，圍繞“校企聯動人才培養”開展調研交流，進一步推動學校高質量發展與數字化人才培養協同共進。

7月15日，調研團走進深圳濱海大廈騰訊總部，與騰訊教育團隊開展座談交流。騰訊云副總裁、騰訊教育負責人石梅對我校代表團一行表示熱烈歡迎，重點介紹了騰訊教育以大模型重構教育體系的探索實踐，及其通過共建騰訊云產業互聯網學院，在高技術、科研型、產業型人才培養方面所取得的成果。她還分享了騰訊教育賦能行業特色高校推進數字化教育的成功經驗。

楊建新書記介紹了我校“兩地三校區”辦學格局、“船舶、海洋、蠶桑”三大辦學特色，以及服務國防、深耕船舶海工的辦學定位和人才培養成效。他指出，面對數字化轉型的時代命題，人工智能正深刻重塑高校的人才培養邏輯，高校應主動擁抱新技術，與騰訊等頭部科技企業深度合作，實現平臺共建、資源共享、人才共育，打通校企協同育人的壁壘，推動產教融合走深走實。

座談會后，楊建新一行參觀了騰訊展廳，沉浸式了解騰訊的發展歷程和戰略布局，為雙方進一步精準對接合作方向奠定了良好基礎。

7月16日，調研團赴字節跳動深圳后海中心，與火山引擎團隊進行深入交流。火山引擎銷售總監許海峰簡要介紹了豆包AI智能助手、今日頭條、抖音等核心產品，重點展示了其基于強大算力資源和AI算法能力，為地方高校打造教師與學生畫像、構建知識圖譜、賦能教學與就業等方面的探索。

楊建新書記表示，高校具備豐富的教學與科研應用場景，“學”與“教”之間的關系可以借助AI技術從多個維度精準刻畫。他指出，字節跳動作為富有活力的科技企業，在AI賦能教育方面具備獨特優勢，學校將積極研究雙方在科研、教學等領域的深度合作路徑，以推動教育數據高效轉化為新質生產力，為學校的高質量發展注入新動能。

此次調研交流是學校深入落實“校企聯動人才培養”模式、推進產教融合、強化教育數字化戰略的重要實踐。學校研究生院、教務處、學生處、理學院以及計算機學院等單位相關負責同志隨同調研。

（撰稿：倪航 初審：羅文 二審：鄒佳靜 終審：張強 編輯：羅文）