【校友簡介】郭寧，高級(jí)工程師，廣船國際居裝部副部長，全球最大醫(yī)院船Mercy Ships項(xiàng)目經(jīng)理。歷任全球首型極地甲板運(yùn)輸船項(xiàng)目經(jīng)理助理兼建造經(jīng)理、華南地區(qū)建造的最大載重噸位30萬噸礦砂船項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)組織過阿爾及利亞、DFDS、中海客、P&O等客滾船的內(nèi)裝建造。獲中國國防科技工業(yè)企業(yè)管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校船舶與海洋工程學(xué)院工程管理專業(yè)2003級(jí)校友。

【船型簡介】全球最大醫(yī)院船Mercy Ships，遠(yuǎn)洋航行醫(yī)院船，在非洲地區(qū)從事慈善醫(yī)療和醫(yī)療培訓(xùn)活動(dòng)，集乘客生活、醫(yī)院醫(yī)療、培訓(xùn)教育功能于一體，是一艘具有高品質(zhì)醫(yī)院區(qū)的中型客船。總長174.1米、型寬28.6米、設(shè)計(jì)吃水6.15米，服務(wù)航速12節(jié)，排水量達(dá)到3.7萬噸，采用兩套全回轉(zhuǎn)電力推進(jìn)器，入級(jí)英國勞氏船級(jí)社。出航時(shí)定員500人，在港停靠期間額定載客可達(dá)到950人。全船共有12層甲板，7層公共區(qū)域及居住艙室，2層醫(yī)療區(qū)域。其中3、4甲板醫(yī)院區(qū)域是該船的關(guān)鍵功能區(qū)，設(shè)有門診、化驗(yàn)室、CT室、X射線室、手術(shù)室、住院部、ICU病房等。在5-11甲板設(shè)有大型劇院、超市、船上銀行、餐廳、商店、學(xué)校等居住區(qū)和娛樂休閑區(qū)。

目前，郭寧正擔(dān)任這艘醫(yī)院船的項(xiàng)目經(jīng)理。這艘船的建成將會(huì)為非洲地區(qū)帶去更為便捷、高效的醫(yī)療服務(wù)，并助力當(dāng)?shù)蒯t(yī)療專業(yè)人員完善醫(yī)療保健系統(tǒng)。

“一直奮斗在造船一線”

2016年交付的全球首型極地重載甲板運(yùn)輸船“AUDAX”號(hào)與“PUGNAX”號(hào)在北極航線御雪前進(jìn)，于氣溫零下45℃和平均厚度1米的黑暗冰區(qū)連續(xù)航行，不斷刷新人類開發(fā)北極的新紀(jì)錄。這兩艘巨輪被譽(yù)為海工重載運(yùn)輸領(lǐng)域的巨無霸，投產(chǎn)后以勇往直前的航跡證明了鍛造者的卓越不凡。

“在困難中找辦法，于可能中辦成事。”這是郭寧的座右銘。他作為項(xiàng)目經(jīng)理助理兼項(xiàng)目建造經(jīng)理，在建造極地重載甲板運(yùn)輸船過程中面臨一系列棘手的組織協(xié)調(diào)難題——外區(qū)多個(gè)壓載艙封艙、前后機(jī)艙交叉作業(yè)，外板耐磨油漆施工，水下工程完整性，電力大包安裝調(diào)試……每一項(xiàng)都是極致的考驗(yàn)，郭寧始終保持一鼓作氣的拼勁，將生產(chǎn)計(jì)劃層層分解落實(shí)，順利實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品船按期交付。

“我要特別感謝我們的項(xiàng)目經(jīng)理郭寧先生。他從參與兩艘26.2萬噸超大型礦砂船項(xiàng)目，到如今順利交付后續(xù)兩艘30萬噸超大型礦砂船以來，一直是一位值得信賴、工作努力、能夠帶領(lǐng)項(xiàng)目成功的優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理。”2019年，華南地區(qū)建造的兩艘最大載重噸位30萬噸超大型礦砂船命名交付。在郭寧及其團(tuán)隊(duì)的努力下，“百國山·瑪法第”號(hào)提前15天交船，其優(yōu)秀的建造品質(zhì)和進(jìn)一步縮短的建造周期，為“提效降本”攻堅(jiān)創(chuàng)下可喜的戰(zhàn)果。該船船東建造組長專程發(fā)來感謝信說：“郭寧以出色的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)客戶的真誠保障了交付船東船舶的優(yōu)秀品質(zhì)。”隨后，郭寧參與制造的其姊妹船“百國山·洛根”號(hào)獲2019年英國皇家造船師學(xué)會(huì)名船錄年度?杰出船型，在設(shè)計(jì)和建造方面顯著的創(chuàng)新和卓越性能得到廣泛認(rèn)可。

郭寧（右三）參加“百國山 洛根”輪交接船簽字儀式

2020年，郭寧轉(zhuǎn)戰(zhàn)客滾船的內(nèi)裝專業(yè)建造領(lǐng)域，從事客滾船的內(nèi)裝專業(yè)建造。他一直奮斗在造船一線，參與了阿爾及利亞客滾船、DFDS客滾船、中海客滾船、P&O電池混動(dòng)雙頭客滾船的建造。據(jù)他介紹，于客滾船而言，內(nèi)裝的物量龐大，居住區(qū)艙室數(shù)量眾多，公共區(qū)域藝術(shù)設(shè)計(jì)需要滿足船東的個(gè)性化要求，極高的舒適度要求對(duì)內(nèi)裝的建造組織管理提出了新的挑戰(zhàn)。時(shí)間緊任務(wù)重，郭寧勇挑重?fù)?dān)，有條不紊實(shí)施了一系列有力舉措：“建立和完善客船內(nèi)裝建造的計(jì)劃集，涵蓋內(nèi)裝中日程計(jì)劃、內(nèi)裝工程建造策劃書、總組總段完整性清單、背景工程檢查清單、完善內(nèi)裝建造計(jì)劃，通過沙盤模擬演練，平衡進(jìn)度負(fù)荷曲線……”他說：“我堅(jiān)信每一次努力都是朝著更遠(yuǎn)的未來邁步！”

郭寧（左四）與極地重載甲板運(yùn)輸船建造團(tuán)隊(duì)成員 

目前，郭寧被任命為Mercy Ships醫(yī)院船的項(xiàng)目經(jīng)理，在這條公司所建內(nèi)裝物量最大的客船上，他也一定會(huì)迎難而上、攻堅(jiān)克難，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中砥礪奮進(jìn)，在真抓實(shí)干中開拓新局。

“職業(yè)航程的起點(diǎn)是母校”

2003年，郭寧懷揣著對(duì)船舶事業(yè)的熱愛，踏入了江科大的大門，就讀于船舶與海洋工程學(xué)院工程管理專業(yè)。他深情回憶道：“我的職業(yè)航程的起點(diǎn)是母校，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師和潛心育人的班主任，是母校給予我的最大收獲。”

郭寧在學(xué)校西校區(qū)度過了大學(xué)前兩年時(shí)光。據(jù)他回憶，“同學(xué)們將西校區(qū)稱為‘小牛村’，是105路公交的終點(diǎn)站，那里環(huán)境清幽適合學(xué)習(xí)，教學(xué)樓開放了很多自習(xí)室，大家常結(jié)伴自習(xí)。”他說：“周圍同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，有同學(xué)為弄懂一道題，跟著其他專業(yè)學(xué)生又上了一節(jié)高數(shù)課，這種有‘鉆’勁的學(xué)習(xí)態(tài)度很觸動(dòng)我，我也成了自習(xí)室的常客。”在學(xué)校圖書館，郭寧第一次讀到了肖復(fù)興的散文集《音樂筆記》，隨后對(duì)他的作品愛不釋手，“肖復(fù)興老師的文字樂觀積極豁達(dá)，他珍惜親情友情，對(duì)生活充滿希望，深深影響了我的生活態(tài)度。”學(xué)習(xí)之余，他還與同學(xué)們開展足球賽、去南山登高，鍛煉了良好的體魄。

郭寧（二排右一）與同學(xué)參加足球比賽  

郭寧最難忘的老師是班主任劉保國老師，他用“春風(fēng)化雨、良師益友”來形容這位成長路上的導(dǎo)師。入學(xué)不久，劉保國老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，郭寧表達(dá)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的迷茫和對(duì)未來的擔(dān)憂，劉保國老師結(jié)合自身經(jīng)歷和學(xué)校專業(yè)課程安排、就業(yè)方向、行業(yè)發(fā)展前景等進(jìn)行全面講解和分析，鼓勵(lì)郭寧“把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下，擁抱未來”。他的話讓郭寧樹起“勇敢、堅(jiān)持”的信念，啟發(fā)了他對(duì)未來不確定性、把握變化的思考。

“項(xiàng)目經(jīng)理是什么角色？承擔(dān)哪些職責(zé)？”學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)，并安排了一位項(xiàng)目經(jīng)理與大家座談交流。那是郭寧第一次近距離認(rèn)識(shí)到“項(xiàng)目經(jīng)理”這一崗位的職責(zé)，也對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了深刻的感受。他說：“我深刻認(rèn)識(shí)到所學(xué)專業(yè)對(duì)自身的要求，既要具備項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施和控制的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，又要具有對(duì)工程項(xiàng)目組織、協(xié)調(diào)的管理能力。那次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)未來職業(yè)有了清晰規(guī)劃。”

郭寧（二排左一）和同學(xué)們與時(shí)任校長吳立人（一排左二）合影  

“‘篤學(xué)明德、經(jīng)世致用’的校訓(xùn)我一直銘記在心。”郭寧說：“在學(xué)校的四年是我最難忘的四年，遇到了好的老師、好的同學(xué)，母校永遠(yuǎn)都是我最堅(jiān)實(shí)的依靠！我衷心感謝母校的培養(yǎng)和所有老師們的辛苦付出。”回望來時(shí)路，郭寧給正在校園里奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們真誠建議：“無論是學(xué)習(xí)還是工作，各個(gè)階段都有特定的使命。在大學(xué)重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；畢業(yè)參加工作，重要的是堅(jiān)定信念，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈。相信為者常成，行者常至，我們只管努力，其他的交給時(shí)間。愿我們未來能在深藍(lán)征途中相遇，攜手并肩，乘風(fēng)破浪！”

（口述：郭寧 采訪、整理：程鵬 供圖：郭寧）