4月24日，學校深入貫徹中央八項規定精神學習教育讀書班（擴大）交流研討在圖書館B104報告廳舉行。校領導、正處職領導干部和年輕干部代表等參加學習。校黨委書記楊建新主持會議并講話。

會議集中學習了《違反中央八項規定及其實施細則精神典型案例》《習近平總書記關于加強黨的作風建設理論摘編》第八章、第九章等內容。

楊建新在總結講話中指出，舉辦讀書班是貫徹落實中央關于開展學習教育決策部署的具體舉措，是充分發揮“關鍵少數”示范帶頭作用的具體行動。本次讀書班（擴大）交流研討通過集中學習、以案促學、重點發言、交流研討等方式，持續推進學習教育入腦入心、作風建設走深走實。要把紀律規矩挺在前面，增強紀律意識、規矩意識，常敲思想警鐘、常緊紀律之弦、常存敬畏之心，把遵規守紀刻印在心，內化為日用而不覺的言行準則。

楊建新強調，作風建設貴在內化于心、外化于行、固化于制、見之于效。一是“學”要更進一步，推動好作風“內化于心”。要堅持認真學，結合工作實際、思想實際學，在學習工作中把自己擺進去。各級領導班子成員要堅持以上率下，帶頭學習、作出表率，將深入貫徹中央八項規定精神學習教育作為當前重要的政治任務。二是“查”要更進一步，推動好作風“外化于行”。要傳承和弘揚習近平總書記倡導的“四下基層”“馬上就辦、真抓實干”等優良作風，改進調查研究，用心用情用力為師生辦好事、辦實事，師生合理化訴求要及時反饋、及時解決。三是“改”要更進一步，推動好作風“固化于制”。圍繞兩張問題清單“過篩子”，結合省委巡視整改發現的問題，對查擺出的問題認真分析研判，即知即改、立行立改，對師生反映強烈的突出問題，要逐項制定整改措施，堅決有力抓整改整治。四是“促”要更進一步，推動好作風“見之于效”。注重學用結合，以學習成效推動事業發展。把開展學習教育同推進全面從嚴治黨結合起來、同提升干部隊伍作風能力結合起來、同落實全年重點工作結合起來、同提升師生滿意度結合起來，強化領導班子自身建設，縱深推進正風肅紀等工作，以優良作風推動高質量發展。

會上，校領導任南、李木旺、施偉東，黨委常委、組織部部長李恒川等9位同志分別領學原文、主旨發言、交流心得，談體會、找差距、明方向，做到了學有所思、學有所悟、學有所獲。

（撰稿：王會 初審：羅文 二審：鄒佳靜 終審：張強 編輯：羅文）