“每天早晨‘健康打卡系統’自動提醒師生填報，10秒鐘就能完成，我隨時能查統計結果，真是太方便了！”江蘇科技大學環化學院疫情聯系人趙桂亞老師一早就打開手機查看學院師生健康狀況，得益于學校研發上線的“健康打卡系統”，不需要一個一個填表格，從繁瑣復雜到便捷高效，“智慧化防疫體系”在江蘇科技大學已全面激活，硬核技術助力校園疫情防控更加精準高效。目前，江蘇科技大學運用大數據、智能監測等各種手段，筑牢校園疫情防控的銅墻鐵壁，為遍布全國各地的師生員工提供遠程教學辦公服務，給師生提供了很多便利。

大數據分析輔助形勢研判

疫情防控工作啟動以來，廣大師生身心狀況怎樣、最大的困難在哪……是學校最關心的問題。江蘇科技大學依托“江蘇科技地大學共享數據平臺”開展專項調研，從師生戶籍分布、寒假居住地、家庭關系等維度排查了師生與疫情發生地的關聯情況。在數據分析挖掘的幫助下，學校學生處迅速篩查到53名湖北籍家庭經濟困難學生并很快發放臨時困難補助。家在黃岡市黃梅縣的余同學接到電話后驚喜地說：“沒想到學校這么快就給我們送來溫暖，讓我們更加有信心打贏這場戰役！”通過大數據技術，學校進一步加強疫情和開學形勢研判，描繪了全校2萬余名師生的基本數據情況，科學制定了下一步防疫措施。

健康打卡助力信息統計

面對疫情防控形勢，如何開展人員分類管控，師生流動信息、健康信息統計變得至關重要。為了實現科學、迅速、精準的疫情防控信息填報統計，江蘇科技大學迅速組織技術團隊上線“健康情況每日填報系統”，在全市高校中率先啟動“健康打卡”制度。信息化辦沈勇老師說:“疫情面前我們不僅是程序員，更是黨員！我們運用大數據技術、云平臺技術采集師生姓名、身份證號、電話、居住地、體溫、遷移軌跡等基本信息，自主開發后臺統計與報表輸出功能，對預計發生的師生人群流動做到了最大限度監控。”這個可以通過手機APP、微信、電腦三種方式進行“健康打卡”的系統，使學校實時掌握防疫動態，隨時可查師生健康數據，提升了各部門之間組織調度與聯動效率，實現了江蘇科技大學的科學抗疫、智慧抗疫。

線上教學開展云端課堂

江蘇科技大學積極響應教育部和省教育廳“停課不停學”的工作要求，充分發揮“互聯網+教育”的作用，創新教育教學模式，面向全校教師開展線上教學資源使用培訓，利用網上優質課程平臺資源，開通了600余門線上課程，覆蓋公共必修課、學科基礎必修課和專業必修課。教師從傳統教學“面對面”方式轉變為戰“疫”時期“鍵對鍵”的線上教學，受到全校學生熱捧。老家在廣西百色市西林縣的鄧運欽是計算機學院大三學生，談到新學期在線課程非常激動，“大三的專業課非常多，假期中常擔心因為疫情影響學業。線上學習第一天，我感覺收獲非常多。老師們課前準備非常充分，不僅有慕課，老師們也以QQ直播的方式和同學們面對面交流溝通、答疑解惑，同學們對這種授課方式覺得很新鮮、生動！”

智慧辦公提供遠程服務

為避免師生返校后聚集辦理手續，江蘇科技大學通過“融合門戶（協同辦公平臺）”向廣大師生提供包括PC端的WWW門戶、一站式服務大廳、“移動科大”APP以及微信企業號等多種方式在內的在線綜合服務，實現了“千里之外、在線辦事”。基于“江蘇科技大學微信企業號”緊急搭建的視頻會議場景，向學校各部門提供了免費、穩定、安全的視頻會議服務。為方便師生在家學習、科研，緊急新增第二VPN通道，支持2000名師生同時訪問電子圖書資料、學術論文庫等校園網專屬教育資源以及接入CERNET的全球知名學術網、境外數據庫。（陳宓宓 蔣薇薇 仲媛）